「年が若いからといって、軽く見られてはいけません。かえって人々の模範になりなさい。あなたが、ことばと態度によって教えていることを、人々にも実行させなさい。愛、信仰、純潔の良い模範を示しなさい。」(テモテへの手紙�� 4:12 JCB)
〜寄り添う心がつなぐもの〜
校庭のすみで、二人の男の子が言い合っていました。サッカーボールをめぐって、気持ちがぶつかってしまったようです。
「おまえが勝手に蹴ったんだろ！」「ちがうよ！ちゃんと見てよ！」
きんたくんは胸がぎゅっとしました。（どうしよう…でも、ほっとけない）
そのとき、ポケットからお助けマンの声が聞こえました。「きんたくん、君の優しさが必要みたいだよ。」
きんたくんは二人のそばにそっと近づきました。大きな声は出さず、ただ静かに言いました。「ねぇ…どうしたの。教えてくれる？」
二人は少し驚いたように、きんたくんを見ました。けれど、きんたくんの落ち着いた目を見て、少しずつ言葉をこぼし始めました。
「ぼく、ちゃんとパスしたつもりだったのに…」
「でも、急にボールが飛んできて、びっくりして…」
きんたくんはうなずきながら、ゆっくり聞きました。「そっか…どっちもイヤな気持ちになっちゃったんだね。」
二人は小さくうなずきました。きんたくんは続けました。「ぼくもね、思いどおりにいかないとき、すごく悲しくなるよ。でも、話してくれたから、気持ちがわかったよ。」
二人は顔を見合わせました。きんたくんが“どちらの味方でもなく、どちらの気持ちにも寄り添っている”ことが伝わったのです。
「…ごめん。びっくりして怒っちゃった。」「ぼくも、ごめん。ちゃんと声かければよかった。」
自然と、二人の表情がやわらぎました。お助けマンが、きんたくんの胸のあたりでそっとささやきました。「きんたくん、すばらしいよ。君は“正しいことを言った”んじゃなくて、“心に寄り添った”から、二人の気持ちがほどけたんだ。」
きんたくんは照れくさそうに笑いました。「ぼく、小さいけど…できることってあるんだね。」
「もちろん。テモテもそうだったよ。若くても、小さくても、愛と態度で模範になれる。その光は、人の心をつなぐんだ。」
きんたくんは、和解した二人と一緒にボールを蹴りながら、胸の中にあたたかい光が広がっていくのを感じました。
「年が若いからといって、軽く見られてはいけません。かえって人々の模範になりなさい。あなたが、ことばと態度によって教えていることを、人々にも実行させなさい。愛、信仰、純潔の良い模範を示しなさい。」(テモテへの手紙�� 4:12 JCB)
まず神さまに心を向ける練習をし続けていきましょう。あなたは神さまに愛されています。あなたの存在を感謝いたします。今日も一日主の祝福が豊かにありますように。
よかったら、こちらもごらんくださいね。https://youtu.be/HqygNtzl4ko?si=bt6uTX5qCyxhnVGW
「私は主をほめたたえます。 あなたがなしてくださった数々のすばらしいことを 私は決して忘れません。」(詩篇 103:2 JCB)
「忘れもののひみつ」
きんたくんは、学校に着いたときに気づきました。「あっ…宿題、家に忘れた…」昨日、がんばってやったのに、ランドセルに入れ忘れてしまったのです。胸がぎゅっとして、涙が出そうになりました。
そのとき、ふわっと光がさして、お助けマンが現れました。「きんたくん、どうしたのかな。そんなにしょんぼりして」
きんたくん「ぼく、せっかく宿題がんばったのに…忘れちゃった。先生に怒られるかも…」
お助けマンは、きんたくんの隣にしゃがんで、やさしく言いました。「それはショックだよね。それでも、うっかり忘れものしてしまうのはだれにでもあるよ。でもね、もっと大事な“忘れたくないこと”があるんだ」
きんたくん「え…なに？」
お助けマンは、胸に手を当てて言いました。「きんたくんが昨日、がんばって宿題をしたこと。お母さんが『がんばったね』ってほめてくれたこと。そして、今日も元気に学校へ行けること。そういう“良いこと”を思い出すと、心が強くなるんだよ」
きんたくんは、少しだけ顔を上げました。
お助けマンは、そっと聖句を伝えました。「聖書にはね、『主がしてくださったすばらしいことを忘れないで』って書いてあるんだ。きんたくんの毎日にも、神さまの“良いこと”がいっぱいあるよ」
「ぼく、宿題は忘れちゃったけど…神さまがくれた“良いこと”は忘れたくないな」
きんたくんは先生に正直に言いました。「先生、宿題を家に忘れました。でも、ちゃんとやりました」
先生は少しびっくりしたあと、にっこりしました。「正直に言えてえらいね。せっかくがんばったのに、ショックだったね。明日持ってきてね」
きんたくんの胸の中で、ぽっとあたたかい光がともりました。
帰り道、またお助けマンが現れました。「きんたくん、今日のこと、どうだった？」
「うん。忘れものはしたけど…先生にちゃんと言えたし、友だちとも遊べたし、今日も“良いこと”がいっぱいあったよ」
お助けマンは満足そうにうなずきました。「そう、それが大事なんだ。きんたくんの心は、ちゃんと“良いこと”を覚えてる。それが、神さまをほめたたえる心につながるんだよ」
きんたくんは胸を張って言いました。「ぼく、これからも“良いこと”を忘れないようにする！」
忘れやすい時もあるけど、失敗しても、神さまがくださった良いことを思い出せますように。
「私は主をほめたたえます。 あなたがなしてくださった数々のすばらしいことを 私は決して忘れません。」(詩篇 103:2 JCB)
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「ですから、わたしのうちに生きるよう心がけなさい。またわたしが、あなたがたのうちに生きられるようにしなさい。枝は幹につながっていなければ、実を結べないでしょう。同じようにあなたがたも、わたしから離れたら、実を結ぶことはできません。」(ヨハネの福音書 15:4 JCB)
「つながるって、どういうこと？」
ある日の放課後。きんたくんは、学校の花壇の前でしょんぼりしていました。「はぁ…また友だちとケンカしちゃった。ぼく、どうしてうまくいかないんだろう…」
すると、どこからかふわっと光が現れました。
そう、お助けマンです。「きんたくん、今日はずいぶん元気がないね。」寄り添って聴いてくれます。
きんたくんは事情を話しました。友だちと意見が合わず、つい怒ってしまったこと。そのあと、なんだか心がポキッと折れたように感じたこと。
お助けマンは、花壇のぶどうの苗を指さしました。「ねぇ、きんたくん。この枝、見える？」
一本の枝が、幹から折れて地面に落ちていました。「この枝、どうなると思う？」
「うーん…幹から離れちゃったから、もう実はならないよね。」
「そうだね。枝は幹につながっていないと、水も栄養も届かない。だから、元気も出ないし、実もつけられない。」
お助けマンは、きんたくんの胸にそっと手を当てました。「人の心も、これと同じなんだよ。ぼくたちは、神さまの愛につながっているとき、やさしさや勇気やゆるす力が流れてくる。でも、怒りや不安で心が離れてしまうと、元気が出なくなってしまうんだ。」
きんたくんは、はっとしました。「じゃあ…ぼく、友だちとケンカしたとき、神さまの愛から離れちゃってたのかな。」
「うん。でもね、つながりは何度でも戻せるよ。」お助けマンは、折れた枝をそっと幹に戻すような仕草をしました。
「“ごめんね”って言うこと、“もう一度仲良くしたい”って思うこと、それがつながりを戻す第一歩なんだ。」
きんたくんの顔が少し明るくなりました。「そっか…ぼく、やってみる！神さまの愛につながって、友だちともつながりたい！」
お助けマンはにっこり笑いました。「その気持ちがあれば、きっと実を結ぶよ。やさしさという実、ゆるしという実、そして“ほんとうの友だち”という実もね。」
きんたくんは走り出しました。友だちに会って、ちゃんと話すために。
夕日が差し込む校庭で、お助けマンはそっとつぶやきました。「つながる心には、必ず実がなるんだ。」
つながりは、心の栄養ですね。怒りや不安で離れてしまっても、何度でも戻れること。“ごめんね”や“仲良くしたい”という気持ちが、実を結ぶ第一歩。つまり神さまの愛につながると、人とのつながりも豊かになるんだね。
ですから、わたしのうちに生きるよう心がけなさい。またわたしが、あなたがたのうちに生きられるようにしなさい。枝は幹につながっていなければ、実を結べないでしょう。同じようにあなたがたも、わたしから離れたら、実を結ぶことはできません。」(ヨハネの福音書 15:4 JCB)
まず神さまに心を向ける練習をし続けていきましょう。あなたは神さまに愛されています。あなたの存在を感謝いたします。今日も一日主の祝福が豊かにありますように。
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「良い行いをすることと、困っている人たちに持ち物を分けることを心がけなさい。神はこのような供え物を、とても喜んでくださるのです。 」(へブル人への手紙 13:16 JCB)
〜分け合う心のひみつ〜
ある日の放課後。きんたくんはランドセルを背負いながら、ちょっとモヤモヤしていました。
今日はクラスの友だち・ゆうたくんが、筆箱を忘れて困っていたのです。きんたくんは新しい消しゴムを貸してあげようと思ったけれど、「これ、ぼくのお気に入りなんだよな…」と迷っているうちに、ゆうたくんは困ったまま授業が始まってしまいました。
その帰り道。いつものように、どこからともなく“お助けマン”が現れました。「きんたくん、今日はなんだか心が重そうだね」
「うん…ゆうたくんが困ってたのに、ぼく、助けてあげられなかったんだ。貸してあげたかったけど、ぼくの大事な消しゴムだったから…」
お助けマンはにっこり笑って、空を指さしました。「きんたくん、神さまはね、”良いことをすることと、困っている人に分けることを大切にしなさい”って言ってるんだよ。分け合う心は、神さまにとって宝物なんだ」
きんたくんは目を丸くしました。「でも、ぼくの大事なものをあげちゃったら、ぼくが困るかもしれないよ」
お助けマンは優しくうなずきました。「そう思うのは自然なことだよ。でもね、“分け合う”って、全部あげることじゃないんだ。“少しだけ分ける”でも、“貸してあげる”でもいい。大切なのは、相手を思う心なんだ」
きんたくんは、今日のゆうたくんの困った顔を思い出しました。「そっか…ぼくの心が大事なんだね。明日、ゆうたくんに“困ったら言ってね”って言ってみようかな」
お助けマンは大きくうなずきました。「それだけで、きんたくんの心はもう神さまの宝物だよ」
その言葉を聞いたきんたくんの胸のモヤモヤは、ふわっとあたたかい光に変わっていきました。
分け合うことは、ものを失うことではなく、心を豊かにすることなんだね。そして、“少しだけ”でも“貸すだけ”でも、そのやさしさは神さまが喜ばれるんだ。それから、自分が困っている時にしてもらったらうれしいように、困っている人に気づく心こそ、神さまへの大切なささげものなんだね。
「良い行いをすることと、困っている人たちに持ち物を分けることを心がけなさい。神はこのような供え物を、とても喜んでくださるのです。 」(へブル人への手紙 13:16 JCB)
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「しかし、食べるにも、飲むにも、何をするにも、ただ神の栄光を現すためにしなさい。」(コリント人への手紙�� 10:31 JCB)
「なんでも、神さまのえいこうのために」
ある日の放課後。きんたくんは、ランドセルをおろすと、ふうっと大きなため息をつきました。「はあ…今日も給食の当番、めんどくさかったなあ。どうせ誰も気づかないし、テキトーでいいやって思っちゃうんだよね…」
そのとき、どこからかやさしい声が聞こえてきました。「きんたくん、今日も一日おつかれさま」
振り向くと、お助けマンがにっこり笑っていました。「ねえ、きんたくん。今日の給食当番、どんな気持ちでやっていたのかな？」
「うーん…めんどくさいし、誰も見てないし…ちゃんとやっても、やらなくても同じかなって」
お助けマンは、そっと腰をおろして言いました。「きんたくん、聖書にね、こんな言葉があるんだよ。『食べるにも、飲むにも、何をするにも、ただ神さまの栄光のためにしなさい』って」
きんたくんは首をかしげました。「えいこう…って、どういうこと？」
お助けマンは言いました。「たとえばね、給食当番をていねいにやると、みんなが気持ちよく食べられるよね。それって、神さまが喜ぶ“やさしさ”を広げているってことなんだ」
「だれも見てなくても？」
「うん。だれも見ていなくても、神さまはちゃんと見ていて、きんたくんの心の中の“よい思い”を喜んでくださるんだよ」
きんたくんの目が少しだけ明るくなりました。
次の日。きんたくんは給食当番のエプロンをぎゅっと結びました。「よし…今日は“神さまが喜ぶやり方”でやってみよう」
お皿をていねいに並べ、こぼれたスープをそっとふき、友だちが困っていたら「ぼくがやるよ」と声をかけました。
だれも気づかないかもしれない。でも、きんたくんの心はふしぎとあたたかくなっていました。
放課後。お助けマンがふわっと現れました。「きんたくん、今日の当番、どうだった？」
「なんかね…だれも見てないのに、心がぽかぽかしたよ。”神さまのために”って思うと、めんどくさくなくなるんだね」
お助けマンはうれしそうにうなずきました。「そうだよ。小さなことでも、心をこめると、それは神さまの光になるんだ。きんたくんのやさしさは、今日もクラスに広がっていたよ」
きんたくんは照れながらも、胸の中がほわっと明るくなりました。「だれも見ていない小さなことでも、心をこめると神さまが喜んでくださるんだね。それから、“神さまのために”と思うと、めんどうなことも意味のあることに変わることにも気づいたよ。」
「しかし、食べるにも、飲むにも、何をするにも、ただ神の栄光を現すためにしなさい。」(コリント人への手紙�� 10:31 JCB)
まず神さまに心を向ける練習をし続けていきましょう。あなたは神さまに愛されています。あなたの存在を感謝いたします。今日も一日主の祝福が豊かにありますように。
よかったら、こちらもごらんくださいね。https://youtu.be/t1JVD-7oj5U?si=bym4ES7ovm7egC7D